一年级语文句子复习目标：

1、 知道一句完整的话。

2、 会使用简单的标点符号。

3、能用指定的词语写一整句完整的句子。

复习重难点：

连词成句

教学过程

一、 句子练习。

1、我们在 小鸟 花朵可爱的 明亮的教室 在天上飞花园里有 爱吃 虫子小鸡 美丽的 上课

2、排一排连成一句话写下来。

（1）、小羊 有 井 一只 里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）很多 天上 了 鸟 飞来

3、 读一读写一写。例：小鸟越飞越高。天越＿＿越＿＿。＿＿＿ 越＿＿越＿＿。

4、 补充句子。

（1）、我和小名＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)、＿＿＿＿＿＿＿＿是我的好朋友。（3）、我常常＿＿＿＿＿＿＿＿。

 5、造句。爱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。暖和：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。快乐：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、 加标点。

1、这时谁的书（ ）

2、这字写得真好啊（ ）

3、他是我的好朋友（ ）

三、照例把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）例：我们爱五星红旗。 _____________ 爱_____________。

例：小松鼠从树上跳下来。

 ______________从__________________。

例：公园里有很美很美的花朵。

 ___________里有很____很______的____________。

四、我会排句子

熊爸爸　　造房子　　想　　砍树

（　） 　（　）　（　）　（　）

大家　　　送给　　　一束束花　　　他们

（　）　　（　）　　　（　）　　（　）

美丽的　　旁边　　大树　　　许多　　有　　花朵

（　）　　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）

我　　　　花　　　的　　美　　格外

（　）　（　）　（　）（　）　（　）

五、照例把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）

例：我们爱五星红旗。

 _____________ 爱_____________。

例：小松鼠从树上跳下来。

 ______________从__________________。

例：公园里有很美很美的花朵。

___________里有很____很______的____________。

六、在句子前写上序号，整理成一段话。

（ ）放学了，小英和同学们一同大扫除。

（ ）最后把课桌椅子摆好观赏门窗。

（ ）他们先洒水在扫地。

（ ）大家高高兴兴的回家了。

1、 先读句子，说说扫地时先干什麽？

2、 试排。